讲座在热烈的掌声中开始了。黄淑纯副教授首先从学习策略方面开始此次讲座，她把学习策略分为直接学习策略和间接学习策略，其中包括记忆策略，认知策略和读赏策略。黄淑纯副教授说，英语的学习要善于把现有的认知与原有的认知联系起来。此外，黄淑纯副教授还指出元认知室一种学习方法，也是一种监控过程，能够使同学根据自己的学习方法不断调整，从而对自己进行评估。黄淑纯副教授还强调自主学习对人的一生非常的重要，且元认知的经验需要个人不断的积累，希望同学们能够利用好元认知策略学好英语。
此次讲座的目的在于使同学们对自己的英语学习方法有新的认识和开辟新的途径——以元认知的方式学习英语。讲座结束后，同学们都表示在听了此次讲座后收获很多。