为了拉近自己与同学之间的距离，多和同学交流，尤其是自己班上的同学，
由于存在的问题比较相似，所以两个班级都按照同样的活动流程开展活动。节目一开始，主持先做了自我介绍。紧随其后，一个名为“大风吹，小风吹”的小游戏活跃了整个现场的气氛。为了寻找适合自己的搭档，同学们从一张桌子跑向另一张桌子，忙得不亦乐乎。但这并不意味着同学们只是在盲目地玩，因为这是培养彼此默契的一种很好的方式。第一个游戏结束后，两个班级又开始了另外一个讲求团队合作的游戏，全班分为四组，分别站在一张报纸上，各组分别回答主持人的关于自己身边同学的问题，输的组要在前面表演跳兔子舞。这个游戏要求同学们在平时对身边同学的关注度，只有认真关注身边的每一个同学，才有可能正确地回答出主持人提出的问题。活动结束后，主持人提出要每一位同学能够对今天的活动发表一些感想。不用点名，讲台来来回回一二十个同学都说出了自己对于此次活动的心里话。活动的最后，两班的主持人给每位在活动中表现优秀的同学都准备了一份小礼物，现场洋溢着一种幸福快乐的气息。
通过本次心理交流活动，同学们都清楚地认识到了一种不管是对于自身的成长还是班级的发展都起着举足轻重的作用的精神——团结，团结的重要性深深地扎在了同学们的内心深处，因此也有理由相信同学们在以后的日子里会更加关心彼此，更加团结。