个人简介
郝俊杰，男，中共党员，信息与智能科学技术学院2019级智能二班学生。曾任班级班长，担任班长期间带领班级获得校“先进班集体”、“先进团支部”等集体荣誉称号。现任信科学院2019级年级组长、学生第三党支部副书记。郝俊杰曾获得“国家励志奖学金”、校“一等奖学金”、校“二等奖学金”、校“优秀学生干部”、校“优秀团干”、校“三好学生”、校“创新十佳”等荣誉及奖励。他曾参加各类学科竞赛，获得国家级二等奖一项，省级奖项若干。
个人荣誉
2019-2020学年湖南农业大学校三好学生
2019-2020学年湖南农业大学校二等奖学金
2020-2021学年湖南农业大学校三好学生
2020-2021学年湖南农业大学校优秀学生干部
2020-2021学年国家励志奖学金
2021-2022学年湖南农业大学校优秀团干
2021-2022学年湖南农业大学校创新十佳
2021年全国大学生数学建模竞赛湖南省一等奖
2021年第十三届“中国电机工程学会杯”全国大学生电工数学建模竞赛二等奖
2021年湖南农业大学数学建模竞赛二等奖
2021年第十四届“认证杯”数学中国数学建模网络挑战赛全国比赛第一阶段三等奖
2021年第十四届“认证杯”数学中国数学建模网络挑战赛全国比赛第二阶段二等奖
2021年第十届“认证杯”数学中国数学建模国际赛H奖
2022年美国大学生数学建模竞赛H奖
个人经历
以身作则，营造良好学习氛围
在郝俊杰大一下学期期间，受疫情影响，全员需在家上网课学习，但个别同学学习效果不佳，班上有五名同学出现了挂科的情况。郝俊杰作为班长，带头发挥模范先锋的作用，通过问卷调查了解到挂科的同学在家缺少学习氛围、自制力不强。他便组织建立了线上学习打卡群，联系学习成绩靠前的同学进行一对一帮扶，并且邀请了班主任老师加入到学习打卡群，这些措施不仅营造了良好的学习氛围，同时还做到了有效的监督。在全班同学的共同努力、互帮互助下，挂科的同学全部通过补考，并将学习帮扶制度延续了下来，日后在班级里形成了良好的学习氛围。在郝俊杰担任班长期间，带领班级获得了校“先进班集体”、“先进团支部”等集体荣誉称号。
在郝俊杰看来，大学不只是要刻苦钻研、学有所成，更要增长见识、练就本领。除了担任班级班长，他还担任了学院2019级年级组长，在保证好自己的学习成绩外，还要按质按量完成好每一项工作安排，是一个较大的挑战。郝俊杰迎难而上，面对这项挑战，他做到了以下三点：
一是充分利用碎片化时间。例如在课余休息时间，简单回顾自己最近所学的知识点，在脑海中加深印象。
二是注重学习和工作的方法。掌握好的方法能起到事半功倍的效果，提高学习和工作的效率，这样就可以有更多的时间和精力去处理其它的事情。
三是分清事情的轻重缓急。不论是学习还是工作，分清轻重缓急，灵活处理应对，首要完成眼下最重要的事情。
在郝俊杰的不懈努力下，自身的综合能力得到了很大的提升，同时也认识到了许多优秀的老师和同学，在这些优秀的榜样身上学到了很多书本中无法学到的东西。
用心陪伴，引领学生成长成才
助理班主任作为新生的榜样，引导新生对大学有正确的认识，树立积极向上的价值观，营造其健康良好的班级氛围，帮助新生“扣好大学的第一粒扣子”，无不体现着助理班主任的“传帮带”精神。郝俊杰受到自己助班的影响，认为将助班的“传帮带”的精神传承下去是一件非常有意义的事情，便申请成为助理班主任。
郝俊杰认为助班需要有高度的责任意识，一般来说新生到校最先接触的就是助班，新生对助班的第一印象也是对大学的第一印象。身为一名大哥哥或大姐姐，要帮助每一位同学尽快融入到班集体这个大家庭中来，也要及时帮助每一位遇到困难的同学。同时，作为一个过来人，要富有耐心和爱心，很多新生都是第一次到离家较远的地方上学，从有父母在身边陪伴，到自己独立生活，期间都有一个成长的过程。作为助班，要有耐心地帮助新生在心智和认知上的成长，在日后的学习和生活中给予学弟学妹们指导和帮助，发挥更大的作用和价值。
郝俊杰希望自己带的学生也会有成为助班的想法，将“传帮带”的助班精神延续下去，这也是他认为成为助班做得最成功的事情。
立德树人，乡村振兴彰显担当
郝俊杰思想积极进取，刻苦钻研，参加过不少数学建模竞赛，在竞赛过程中了解了各方各面的现实生活问题，锻炼了解决实际问题的思维能力。在和竞赛队员们日日夜夜的不懈努力下，他先后取得了湖南农业大学数学建模竞赛二等奖、全国大学生数学建模竞赛湖南省一等奖、美国大学生数学建模竞赛H奖等佳绩。
郝俊杰分享了四点自己的学习方法：
一、在课前充分预习。预习可以提前自学一部分课堂上老师将要讲的内容，这样能在老师讲课时更快地吸收新的知识点。
二、在课上认真听讲。课堂是老师传授知识的主要渠道，也是我们获取知识的重要途径。掌握好课堂上的每分每秒，可以大大提高我们的学习效率。
三、在课后做好复习。通过在脑海中回顾知识点，多做练习题等途径，能够进一步巩固知识点，并掌握对知识点的运用。
四、充分利用好线上学习资源。不仅可以学习自己感兴趣的知识，拓展学习维度，还可以对专业知识进行更进一步的学习，挖掘专业深度。
在课余之时，郝俊杰走进贫困乡村，慰问留守儿童，开展助学活动。在对该村七户特殊家庭学生进行逐户走访的过程中，他切身实地了解到我国许多偏远山区家庭学生的实际状况后，内心很是震撼。作为一名农大学子，他下定决心要将所学专业知识运用到强农兴农中去，助力农业农村现代化，力争在强农兴农中展现新作为，在乡村振兴中彰显新担当。
榜样寄语
非常之观，常在险远。唯有奋斗，方可跨越。希望学弟学妹们在大学阶段能够把握每一次锻炼自己的机会，多做有意义的事情，能够勤于思考、善于总结、勇于挑战、敢于创新，奋力在青春的赛道上跑出属于自己的精彩！
实习编辑：杨馨澜