比赛分为三个部分，第一部分为基础知识问答，其中包括了对党、团基本知识、时事政治、基本的校纪、校规和校训的基本知识和与学生密切相关的心理知识的填空题，第二部分为结合班主任工作中可能遇到的突发情况的案例分析题，旨在提高班主任处理本班同学突发情况的能力和技巧。第三部分为班主任对本班学生情况的了解程度的考查，包括了班主任对班上学生的认识，家庭情况、学习情况、奖惩情况的了解题。比赛以每个部分由老师自由选题进行。
此次比赛共进行了三个小时，比赛中，评委们对班主任回答错了的基础题进行了详细的讲解，针对案例分析题，评委结合实际情况对应该怎样处理这些情况进行了具体的分析和指导，其中，袁副院长强调班主任对班上学生遇到的各种情况首先要抓住原因，然后进行心理疏导，整个比赛现场气氛活跃。
此次比赛旨在交流和探讨怎样把班主任的工作做好。
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