作者：周攀    来源：
阅读次数:    更新时间：2011/09/05 09:48:15

1、在学院党总支领导下，组织、策划本学院学生心理健康教育活动，在组织、实施中起骨干作用。

2、深入学生，了解学生心理健康状况及心理发展水平，注意发现和协助解决个别学生的心理问题。

3、接受学校大学生心理健康教育中心指导，组织本院学生参加学校大学生心理健康教育中心开展的各项活动；参与学校大学生心理健康教育中心组织的有关大学生心理健康宣传工作及心理健康教育业务培训。

4、保持与学校大学生心理健康教育中心的经常性联系，协助搜集学生资料，及时向学校大学生心理健康教育中心反映学生中的各种心理异常现象。

5、引导有心理困惑的学生到心理咨询室或心理门诊接受心理咨询，协助专业人员做好有严重心理问题的学生的心理治疗工作。

6、指导各班级心理健康教育委员开展工作，履行职责；指导学生开展各种有利于学生身心健康的讲座及团体活动。

7、定期与年级辅导员，班主任之间沟通、交流，了解学生心理、思想动态，共同研究辅导方案。

8、分析大学生的心理健康状况，进行大学生心理健康教育工作的研究，发现大学生心理健康教育工作的特点和规律。