【人物简介】金川美，我校外国语学院2014级日语2班学生，曾获湖南省大学生日语演讲比赛二年级组优胜奖、第十三届国际文化月情景配音大赛三等奖；曾担任外国语学院迎新圣诞晚会主持人，通过日语专业四级（日语能力等级测试二级）和韩语能力等级考试六级。采访中，金川美说话举止都透着温和绵软，轻言轻语却又思维敏捷，给记者留下了深刻的印象。

  金川美的学习照（图）

合理规划  循序渐进

初入大学，还没来得及体验想象中的美好和自由，各种不适接踵而来。首当其冲的便是学习方式的不适应，大学授课老师的教学方式与高中时不甚相同，这让金川美感到很迷茫，但看到室友们周末都去图书馆自习，而不是靠看剧消磨时光，她开始下定决心要勤奋学习、努力奋斗。

在每个阶段制定一个小目标或者安排好每个学期要考取的证书是非常必要的。比如，刚进大一时，家住沈阳的金川美就计划提前到校，尽早熟悉环境。同时，她经常参加活动，广泛结交朋友。大二时，为了进一步提升自己，除了积极报名参加日语演讲比赛她还把日语专业四级和日语N2定为自己的目标，以便于进行下一学年的学习。到了大三，大学生活已进行了二分之一，金川美的目标是日语N1，同时希望到了大四能够顺利通过专八，并能有较好的实习机会。

很多人看起来很忙碌，但是学习成绩却不见起色，那是因为他们把做某一件事情的期限无限扩大化，却没有考虑到办事的效率，乃至最后事倍功半。由此可见能力的培养和提升是需要坚持和方法的，找到明确的目标，将计划具体化，并为之付出持续不断的努力才能有理想的收获。

笃志好学 成竹在胸

大二时，金川美报名了湖南省日语演讲比赛，并顺利通过学院选拔成为二年级代表。选上之后外国语学院日语专业的老师轮流对选手进行了一系列有针对性的培训，并在演讲题目的选择上做了细致的指导和筛选。刚开始，金川美一上台就特别紧张，眼睛不知道往哪儿看，身体也僵在那里。但后来的练习让她自信起来，也自然了许多。受日语启蒙老师关西腔的影响，她的日语也带有关西腔，“老师们一直纠正我的发音。比赛那天最紧张的时刻就是即兴演讲，当我看到演讲的题目“進歩も一歩から”（从小小的进步开始）时大脑瞬间空白，但是却只有十分钟的思考时间，我不断平复自己的心情，终于顺利地完成了即兴演讲”，金川美笑着对记者说道，也是这次比赛，让金川美重新认识了自己，大大增强了她的自信。杨澜曾经说：宁可在尝试中失败，也不在保守中成功！不尝试，我们永远不会知道我们的潜力有多大。

日积月聚 土穰细流

在一次课外韩翻实践中，韩国关于环境污染处理的公司来访中国某环保公司，中方希望韩方能有技术上的指导并发展两方的合作。因为是朝鲜族，所以金川美有幸担任本次合作的翻译者。她说道：那天下午，我一到株洲就需要了解翻译的内容，晚上便接待了韩国的客人。开会时，我需要更加留神，我方发言人一说完，我就要马上翻译成韩语。因为这次活动是中韩两家公司在技术上的交流与合作，并且主要研究的内容是水处理等环保问题，涉及到的许多专业术语晦涩难懂，翻译难度较大，但是韩方的翻译和很多人都很照顾我，让我顺利完成任务。不过，金川美也向记者表示，这次比赛，知道了自己的很多不足，不要心平气和，不要沾沾自喜，趁我们还年轻，强壮、灵活，要永不疲倦地学习、奋斗。

把握现在 展望未来

金川美的家乡有专为朝鲜族开办的学校，而她就是在初中与日语结缘。起初选择日语或多或少与她本身在初中就开始学习日语有关系，同时，金川美也很喜欢日本，喜欢日本的动漫和漫画。在日语学习上，金川美认为阅读很重要，不仅可以扩大词汇量。还可以开阔视野。对于未来，金川美向记者说道想从事与日语相关的工作，但考虑到当今社会对复合型外语人才的需求，她打算在此基础上学习金融，并选择韩语作为第二语言来学习。现在，金川美很满意自己的生活。

金川美说，活成自己喜欢的样子，那是一种美好。如果你对现在的生活状态不满意，也许是因为你还没有找到自己的真正想要的。勇敢活出本真自我，不攀附、不将就，把生活过成你想要的样子。

编辑：王璐

 审核：罗隽