为深入贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和中共湖南省委、湖南省人民政府《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》，进一步加强和改进我校大学生思想政治教育，培养社会主义合格建设者和可靠接班人，结合我校实际，制定本实施细则。

一、充分认识加强和改进大学生思想政治教育工作的重要性和紧迫性

1．大学生是国家的人才资源，祖国的未来，加强和改进大学生思想政治教育，努力提高他们的思想政治素质，是关系党和国家民族命运的大事，对于实施科教兴国和人才强国战略，推进经济社会的和谐发展，确保实现全面建设小康社会宏伟目标，具有重大而深远的战略意义。

2．改革开放特别是党的十三届四中全会以来，我校始终坚持“两手抓、两手都要硬”的方针，切实加强和改进大学生思想政治教育工作，在培养高素质人才，维护学校和社会稳定等方面发挥了重要作用。当前，我校大学生思想政治状况主流积极、健康、向上。他们热爱党，热爱祖国，热爱社会主义，坚决拥护党的路线方针政策，认真学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，充分信赖以胡锦涛同志为总书记的党中央，对坚持走中国特色社会主义道路、实现全面建设小康社会的宏伟目标充满信心。

但是，国际国内形势的深刻变化，也使大学生思想政治教育面临着严峻的挑战。国际敌对势力与我争夺下一代的斗争更加尖锐复杂，大学生面临着大量西方文化思潮和价值观念的冲击，某些腐朽没落的生活方式对大学生的影响不可低估。随着对外开放不断扩大、社会主义市场经济的深入发展，我国社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式多样化，人们思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性日益增强。同时，各种矛盾、严峻的就业与再就业形势等也使少数大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊等问题；部分学生金钱观、利益观出现偏差，崇尚拜金主义、享乐主义；少数学生以自我为中心，人生观、价值观、世界观发生扭曲，诚信意识淡薄，社会责任感缺乏，艰苦奋斗精神淡化，团结协作精神较差，心理素质欠佳等。

同时，面对新形势新情况和新任务，大学生思想政治教育工作还存在很多亟待解决的问题：与新形势相适应的大学生思想政治教育的领导体制和工作机制亟待建立和完善；思想政治理论课的实效性和针对性有待加强；思想政治教育与大学生思想实际结合不紧；学生管理工作与形势发展要求不相适应；思想政治教育工作队伍整体力量不强；个别教师不能做到教书育人、为人师表；校园育人环境欠佳等。

二、加强和改进大学生思想政治教育的指导思想和基本原则

3．加强和改进大学生思想政治教育工作必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十六大精神，全面落实党的教育方针，紧密结合全面建设小康社会的实际，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以大学生全面发展为目标，解放思想、实事求是、与时俱进，坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生，努力提高和增强思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。

4．加强和改进我校大学生思想政治教育工作必须遵循以下基本原则：

（1）坚持教书与育人相结合。全体教职员工要切实增强大学生思想政治教育的责任心和主动性，以高度负责的态度自觉做到教书育人、服务育人、管理育人，要把思想政治教育融入到大学生专业学习、科研和社会服务各方面，创造良好的育人环境。

（2）坚持教育与自我教育相结合。既要充分发挥学校教师、党团组织的教育引导作用，又要充分调动大学生的积极性和主动性，引导他们自我教育、自我管理、自我服务。

（3）坚持理论教育与实践教育相结合。既重视马克思主义理论教育，又重视生产实践教育，既重视课堂教育，又注重引导大学生深入社会、了解社会、服务社会，使大学生在社会实践中，受教育、长才干、作贡献。

（4）坚持解决思想问题与解决实际问题相结合。既讲道理又办实事，既以理服人又以情动人，增强思想政治教育的实际效果。

（5）坚持教育与管理相结合。把思想政治教育融入学校管理之中，建立长效工作机制，使自律与他律、激励与约束有机地结合起来，有效地引导大学生的思想行为。

（6）坚持继承优良传统与改进创新相结合。在充分借鉴已有经验的基础上，积极探索大学生思想政治教育的新途径、新方法，努力体现时代性，把握规律性，富于创造性，增强实效性。特别要对新的条件下的学生思想政治教育理论、方法和途径进行大胆的探索和创新，促进思想政治教育工作系统化、规范化、科学化。

（7）坚持重点教育和分层次教育相结合。要突出教育的针对性，根据不同年级学生的成长规律，根据不同群体的学生特点，制定教育目标和规划，实施不同的教育内容。

（8）坚持普遍教育与个别教育相结合。既遵循大学生群体的思想和心理发展规律，又考虑大学生的个体差异，因势利导，因材施教。

三、加强和改进大学生思想政治教育的主要任务

5．以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育，用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装大学生。深入开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育；开展中国革命、建设和改革开放的历史教育；开展基本国情和形势政策教育；开展科学发展观教育等，使大学生牢固树立祖国观念、人民观念、党的观念、社会主义观念，正确认识社会发展规律，认识国家的前途命运，认识自己的社会责任，确立在中国共产党的领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。同时，要积极引导大学生不断追求更高的目标，使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念。

6．以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育。深入开展中华民族优良传统和中国革命传统教育，继续发扬团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神，树立民族自尊心、自信心和自豪感。要引导大学生在中国特色社会主义事业的伟大实践中，在时代和社会的发展进步中汲取营养，培养爱国主义情怀，树立国家利益至上的思想，培养改革精神和创新能力。要充分利用各地红色教育资源优势，开展爱国主义和社会主义教育，培养艰苦奋斗的作风和昂扬向上的精神。

7．以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育。要认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点，广泛开展社会公德、职业道德和家庭美德教育，引导大学生自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范。坚持知行统一，把道德实践活动融入到大学生的学习生活之中。认真贯彻落实《高等学校学生行为准则》，引导大学生从身边的事、具体的事做起，着力培养良好的道德品质和文明行为，成为公民道德建设的主力军和遵守公民道德的模范。能顾全大局，正确处理国家、集体、个人三者利益的关系，能够自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义，努力为人民服务。

8．以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育和心理健康教育。加强民主法制教育，增强遵纪守法观念。加强人文素质和科学精神教育，加强集体主义和团结协作精神教育，促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展。以大学生健康成长为要求，进行心理健康教育，帮助大学生正确处理和对待各种矛盾、问题和挫折，培育良好的自我调节能力。

四、加强和改进大学生思想政治教育的基本目标

9．努力把大学生培养成为德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。使大学生全面理解和掌握马克思主义理论的基本观点和方法；拥护党的基本路线和方针政策；成为有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。

10．培养大学生具有坚定正确的政治方向，健全的法制观念，全面的文化素养，良好的道德情操，科学的思维方法。最终实现以政治理论素养、职业道德、基础文明修养、民主法制观念等为主要内容的思想道德素质的显著提高；实现以内容健康、格调高雅、形式多样为主要特征的校园文化生活质量的显著提高；实现以优良学风、良好秩序、优美环境为主要标志的校园文明程度的显著提高。

五、加强和改进大学生思想政治教育的主要内容

11．对于低年级的大学生，要重点突出各种安全知识教育；专业思想教育；品德、法制与纪律教育；校风校纪和学风教育；形势政策教育；国防知识教育；党团知识教育；集体主义观念教育；基本国情教育；社会主义教育；爱国主义教育和人文素质教育等。帮助大学生顺利完成从中学到大学的过渡。

12．对于高年级的大学生和研究生，要重点进行邓小平理论和“三个代表”重要思想教育；世界观、人生观、价值观教育；社会实践教育；正确的成才观教育；就业指导和职业规划教育等。帮助大学生顺利完成学业，为进入社会作好充分准备。

六、充分发挥课堂教学在大学生思想政治教育中的主导作用

13．思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道。要按照充分体现当代马克思主义最新成果的要求，采用多媒体课件、网络课件、教学示范片等形式，组织好课堂教学，增强教学效果。

思想政治理论课专职教师要认真研读马克思主义经典原著，夯实马克思主义理论功底，切实解决学马列、懂马列、信马列、教马列的问题；要开展全校性教学公开课讲评和观摩活动，强调集体备课，进一步提高课堂教学水平；要定期组织他们深入农村乡镇、街道社区、企事业单位、改革开放前沿地区开展社会实践活动；学校各级领导要带头参与思想政治理论课教学工作，承担部分教学任务。

人文学院要全面负责加强大学生思想政治理论课的建设和研究工作，积极开展思想政治教育研究，寓学生思想政治教育于教学之中。要紧密结合形势的发展和大学生学习、生活与思想政治状况的新特点，切实改革教学内容。改变单一的课堂灌输局面，采取专题讲授、原著导读、实践考察、撰写论文等方式，开展课堂讨论、演讲辩论、知识竞赛等教学活动。通过运用多媒体技术、网络技术提高教学的信息化、现代化水平。要总结推广经验，加强督查指导，深入推进邓小平理论和“三个代表”重要思想进教材、进课堂、进大学生头脑工作。力争在3—5年之内使教学实效明显提高，成为学生欢迎和喜爱的优秀课程。

14．形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是每个学生的必修课程。要加强形势与政策课的课程建设和教学管理，配备高素质的专职教师负责形势与政策课的教学和研究工作。学校党政领导、学生辅导员和班主任、思想政治理论课教师、哲学社会科学相关学科的教师要积极承担一定的形势与政策教学任务。要及时组织学生学习教育部组织编写的学习资料。建立大学生形势政策报告会制度，邀请社会各界专家学者和党政领导到学校作形势报告，帮助大学生更直接地了解我省改革开放和经济社会发展的新成就、新变化。

15．哲学社会科学课程负有思想政治教育的重要职责。要切实加强哲学社会科学学科建设，建立哲学社会科学教师兼任班主任制度和与学生思想政治教育专职工作者定期联系沟通制度。

16．学校各门课程都具有育人功能，所有教师都负有育人职责。广大教师要以良好的思想、道德、品质和人格给大学生以潜移默化的影响。要把思想政治教育融入到大学生专业学习的各个环节，渗透到教学、科研和社会服务各个方面。要深入发掘各类课程的思想政治教育资源，在传授专业知识过程中加强思想政治教育，使学生在学习科学文化知识过程中，自觉加强思想道德修养，提高思想政治觉悟。

七、努力拓展大学生思想政治教育的有效途径

17．深入开展各种实践活动。要探索实践育人的长效机制，把社会实践纳入学校教育教学总体规划和教学大纲，规定学时学分，提供必要经费，使社会实践制度化、规范化和科学化。积极探索和建立社会实践与专业学习相结合、与勤工助学相结合、与择业就业相结合、与创新创业和服务社会相结合的管理体制，增强社会实践活动的实际效果，培养大学生的劳动观念和职业道德。学校要认真组织教育实践、军政训练、专业实习、社会调查等教学环节实践，其中，大学新生军政训练时间不得少于15天。要切实加强与地方政府的联系，认真组织开展“双百科技富民工程”、“三下乡”、“四进社区”、西部支教等志愿服务和勤工助学活动。要认真组织学生参加公益活动、科技发明、红色旅游等。要切实加强社会实践基地建设，本着合作共建、双向受益的原则，建立多种形式的社会实践基地，力争每个学院、每个专业都有相对固定的基地，长期坚持，使学生受锻炼，当地见效益。

18．重视校园文化建设，创建良好的校园人文环境。要建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化，形成优良的校风、教风和学风。要完善大学生行为规范，严格管理特别是考试纪律管理，努力形成勤于学习、奋发向上、诚实守信、敢于创新的良好学风。认真贯彻落实学校关于校园文化建设的决议决定，重点抓好文明宿舍、文明寝室、文明校园的工作；建设一大批优秀社团，活跃第二课堂，活跃校园文化生活；鼓励学生开展健康向上的文娱活动；办好人文讲坛、杰出女性访谈、校园文化艺术节、学术科技节等一批精品校园文化活动；结合传统节庆日、重大事件、重要纪念日、开学典礼、毕业典礼和奖学金颁发等，以升国旗、纪念会、座谈会、报告会、表彰会等形式，开展生动的主题教育活动；重视体育课和群众性体育运动，办好一年一度的体育运动节，促进我校体育运动水平的提高，增强广大学生的体质。

不断完善文化设施建设。建设好大学生活动中心；写好校史、建好校史陈列室；继续推进绿化美化亮化净化工程，用优美的自然环境陶冶师生员工的情操；结合学校办学传统和育人目标，建造健康高雅的人文景观。

加强校园舆论环境建设。建设、管理和使用好校报、校刊、广播电视、宣传橱窗、海报栏等宣传舆论阵地，用先进文化占领校园文化阵地，引导师生员工坚决抵制各种有害文化和腐朽生活方式的侵蚀和影响。加强哲学社会科学研讨会、报告会、讲座的管理，实行校内主管部门审批制度，把好关口，决不给错误观点和言论提供传播渠道和舞台。

坚决禁止在学校传播宗教和从事邪教活动。

19．主动占领网络思想政治教育新阵地，增强网络思想政治教育的吸引力。努力办好学校各类网站，大力开展“绿色校园网络”创建活动，继续开展大学生网上征文评比活动。要结合学校实际，建设好融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的主题教育网站（或网页）。要运用技术、行政和法律手段，加强对校园网特别是校园bbs和对话窗口、留言版的管理，密切关注网上动态，严防各种有害信息在网上传播。积极开展网络思想政治工作的研究与实践，加强网络思想政治工作队伍建设，形成网络思想政治教育工作体系，牢牢把握网络思想政治教育的主动权。使网络成为弘扬主旋律、开展思想政治教育的重要载体。

20．开展深入细致的心理健康教育工作。要根据大学生的身心发展特点和教育规律，制定大学生心理健康教育计划，确定相应的教育内容、教育方法和教育途径。注重培养大学生良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强大学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力。学校在学生工作部设立大学生心理健康教育和心理咨询工作的专门机构，按在校学生3000—5000：1的比例配备专职心理健康教师，提供专门工作场所和专项经费。建设一支以专职教师为骨干，专兼结合、专业互补、相对稳定、素质较高的大学生心理健康教育和心理咨询工作队伍，积极开展心理普查、心理健康知识教育、心理辅导和咨询、心理问题危机干预。每年选派部分心理健康教师和辅导员参加有关心理健康队伍培训，并参照国家有关部门心理咨询专业人员相关规定和要求，逐步使专职心理健康教育和咨询人员达到持证上岗要求。

21．努力解决大学生的实际问题。思想政治教育既要教育人引导人，又要关心人帮助人。学校要努力改善办学条件，提高教育教学质量，做好后勤管理和服务工作，为大学生成长成才创造条件。要切实加强对经济困难大学生的资助工作，多方筹措资金，不断完善资助政策和措施，形成以国家助学贷款为主体，包括助学奖学金、勤工助学基金、特殊困难补助和学费减免在内的助学体系，帮助经济困难学生完成学业。积极落实新的国家助学贷款政策，完善助学贷款管理办法，进一步推进助学贷款业务。要努力拓宽勤工助学岗位，积极争取社会捐助，扩大资助渠道。要开设《大学生就业指导》课程，帮助大学生树立正确的就业观念，引导毕业生到基层、到西部、到祖国最需要的地方建功立业。要进一步加强就业指导，建立健全就业信息服务系统建设，采取有效措施，积极推动毕业生就业。

八、充分发挥党团组织在大学生思想政治教育中的重要作用

22．高度重视学生党员发展工作。坚持标准，保证质量，把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。坚持把党支部建在班上，努力实现本科学生班级“低年级有党员、高年级有党支部”的目标。选拔优秀学生辅导员和青年教师担任学生党支部书记。对入党积极分子要注重早期培养，进行系统的党的基本知识教育和实践锻炼。要充分发挥校院两级党校在培养入党积极分子和党员教育中的作用。对大学生党员要加强先进性教育，帮助他们不断提高党性修养。建立学生党员联系学生班组、学生公寓和学生制度，推广“党员示范岗”的做法，开展“一个党员一面旗帜”活动，给学生党员交任务、压担子，充分发挥学生党员在大学生思想政治教育中的带头作用和先锋模范作用。

23．共青团组织要把加强大学生思想政治教育工作摆在突出位置，充分发挥在教育、团结和联系大学生方面的优势，竭诚为大学生的成长成才服务。要全面实施大学生素质拓展计划，组织开展丰富多彩的思想政治教育活动。要加强对优秀团员的培养，认真做好推荐优秀共青团员入党工作。要把团干部作为思想政治教育工作队伍的重要组成部分，做好培养、锻炼和输送工作。

学生会、研究生会、学生纠察队是开展大学生思想政治教育工作和管理工作的群众组织，是加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量，也是大学生自我教育、自我管理、自我服务的组织者。要充分发挥这些组织在大学生思想政治教育中的作用，把广大学生紧密团结在党的周围，在大学生思想政治教育中更好地发挥桥梁和纽带作用。

24．依托班级、社团等组织形式，开展大学生思想政治教育。选配素质高、热心为同学服务的学生党员或优秀团员担任团支部和班委会的负责人。团支部、班委会要经常分析和解决本班大学生的思想、学习和生活状况，把握大学生的思想脉搏，组织开展丰富多彩的主题班会等活动，发挥团结学生、组织学生、教育学生的职能。要加强对大学生社团的领导和管理，帮助大学生社团选聘教师担任顾问，支持和引导大学生社团在法律和规定的范围内自主开展活动。要高度重视大学生生活社区、学生公寓、网络虚拟群体等新型大学生组织的思想政治教育工作，选拔大学生骨干参与学生公寓、网络的教育管理，发挥大学生自身的积极性和主动性，增强教育效果。

九、大力加强大学生思想政治工作队伍建设

25.大学生思想政治教育工作队伍主体是学校党政领导和共青团干部、思想政治理论课和哲学社会科学课教师、辅导员、班主任和关工委，其中辅导员和班主任是骨干力量。要根据教育部的文件规定和学校实际，按1:200的比例配备专职辅导员，每个班级都要配备一名兼职班主任。

切实保障大学生思政工作队伍的数量和质量。共青团干部和专职辅导员必须是中共党员，要从品学兼优的毕业生、优秀青年教师和党政干部中选聘；兼职辅导员应从专业教师和品学兼优的研究生、高年级本科生中选拔配备；班主任应从思想素质好、业务水平高、奉献精神强的专家、教授和中青年教师中选聘。辅导员必须逐步由具有硕士及以上学位的教师担任。所有专职辅导员都必须具备高等学校教师资格、具备大学生思想政治教育及相关专业知识，逐步具有硕士研究生以上学历。从2006年开始，全面推行从优秀硕士研究生中选拔辅导员机制。

26.积极推进大学生思想政治教育工作队伍可持续发展。进一步加大培训力度，不断提高队伍的思想政治素质和业务素质。建立分层次、分类别、多形式和重实效的培训体系，坚持先培训后上岗，岗前培训、日常培训和骨干培训相结合。学校坚持有计划地安排思想政治工作人员进行脱产、半脱产或在职培训；有计划地选拔推荐一批优秀党政干部、共青团干部、辅导员、班主任定向攻读硕士、博士学位或担任高级访问学者，学成后回校专职从事大学生思想政治教育工作。

27．完善激励和保障机制，充分调动大学生思想政治教育工作队伍的积极性。进一步完善思想政治教育工作人员专业职务系列评聘办法，充分考虑思想政治教育工作实践性强的特点，注意考核专职人员的思想政治素质、理论政策水平及工作实绩。学校坚持在岗位津贴、工作条件、生活待遇等方面向辅导员、班主任适当倾斜。建立校级大学生思想政治教育“十佳先进工作者”评选表彰制度，树立、宣传、推广从事大学生思想政治教育工作人员的先进典型。鼓励和支持一批骨干长期从事大学生思想政治教育工作，向职业化、专家化方向发展。

要进一步完善教师职业道德规范，制订操作性强的实施办法，将教书育人的情况作为职务聘任、年度考核、派出进修、成果评奖、提拔使用的重要依据，切实加以认真考核。要进一步修订并完善师德标兵评选表彰制、社团顾问制、研究生导师思想政治工作责任制等制度，定期开展师德建设经验交流、育人先进事迹巡回报告等活动。

学生工作部（处）要按照学校党委行政的具体要求，切实加强对大学生思想政治教育工作队伍的建设与管理，统筹规划大学生思想政治教育工作队伍建设工作，将队伍建设情况纳入学校年度和任期工作目标考核范围。加强对大学生思想政治教育人员的考核和管理。建立符合大学生思想教育特点要求的工作考核体系，完善大学生思想政治教育人员特别是辅导员、班主任的岗位职责规范和考核制度，坚持每年考核一次。考核结果要与职务聘任、奖惩、晋级挂钩。

十、认真落实大学生思想政治教育的部门职责

28．学校要建立党委统一领导、党政齐抓共管、有关部门各负其责，全校教职员工积极参与的大学生思想政治教育领导体制和工作机制，形成全方位思想政治教育工作格局和良好的育人环境。学校党委和行政要根据教育方针和德育首位原则，确定思想政治教育的目标、规划，对思想政治教育工作做出统一部署。学校各部门要按照校党委行政的要求，为加强大学生思想政治教育工作提供必要的人、财、物支持。

学生工作指导委员会负责全校学生思想政治教育的指导、研究、协调和检查工作，全面贯彻高校德育大纲、中共中央【2004】16号文件和中共湖南省委【2005】8号文件的要求，制定年度和学期思想政治教育工作的计划，研究思想政治教育中的重大事宜及制订相应的规范性文件。

学生工作部（处）具体负责大学生思想政治教育和日常行为管理，班主任、辅导员队伍的建设和管理。认真组织并开展大学生思想政治教育研究工作，进一步探索大学生思想政治教育工作的有效途径，不断增强大学生思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、凝聚力。认真组织新生入学教育和军事训练、国防教育工作。组织并实施大学生心理健康教育与咨询工作。组织实施勤工助学和特困生扶助工作。组织实施年度综合考评及学生评奖评优和年度表彰工作。与组织部一起抓好学生入党积极分子的培养教育、组织发展和学生党员的教育管理工作。协助党委宣传部组织形势政策教育。配合招生就业指导处做好大学生就业指导和就业规划工作。加强各有关部门协调，共同做好大学生思想政治教育工作。

团委负责全校团员的思想政治教育和管理。负责团干部和学生干部队伍建设。指导学生会、学生社团及其他学生团体的工作，发挥自我教育、自我管理、自我服务的作用。开展文化艺术、创新创业和社会实践活动，全面拓展大学生的素质，积极开发青年人力资源，努力营造健康向上的校园文化氛围。积极组织青年教师开展教书育人活动，充分发挥青年教师的育人功能。

党委组织部负责全校学生入党积极分子的教育、培养和学生党员的教育和管理，指导学生党支部的建设工作，与学生工作部一起负责对入党积极分子和学生党员的教育培训工作，开展学生党支部和大学生党员的考核评定工作，通过党建工作对学生进行理想信念教育和人生价值观教育。

党委宣传部负责有关学生思想政治教育工作的宣传报道，牵头组织全校“三育人”先进工作者的评选工作。与人文社科学院、学工部共同组织对学生进行形势教育和理论教育，办好面向学生的广播、校刊、校内闭路电视节目的管理等宣传阵地。

人文学院负责切实加强大学生思想政治理论可的建设和研究工作，参与指导学生党课和社会实践，积极开展思想政治教育研究。寓学生思想政治教育于教学之中。

保卫处负责加强校园治安和保卫工作，依法依规加强对违法违纪事件的处理，规范交通秩序，对学生进行遵纪守法的教育以及安全、防火意识教育。

教务处负责学风建设，抓好教书育人工作。与各党总支和学工部配合，参与班主任队伍的建设和管理。与校团委配合，开展各种学科竞赛。与宣传部、人事处配合评选和表彰“三育人”先进工作者。与人事处、工会和各院部处配合，抓好师德和教风建设。

招生就业指导处全面负责招生工作和全校学生的就业指导教育，收集、发布就业信息，引导学生树立正确的就业观念，作好毕业生的就业指导和职业规划工作。

后勤服务部门负责校园环境建设和后勤系统服务育人工作，通过学生宿舍、教室、食堂等场所的建设，加强学生的基础文明教育。配合教务处、学工部组织实施公益劳动和开展学生勤工助学活动等。

各学院党总支行政要根据党委行政有关学生工作的部署，具体组织和落实思想政治教育工作的任务，领导学院的“三育人”工作，学院要每月研究1次本院思想政治教育工作的情况，提出明确的目标，制定可行的计划，切实落实到位。

学校其他职能部门应按各自的特点和职责积极协助思想政治教育各项-

工作的推进，并在相关环节上予以配合。

十一、积极营造大学生思想政治教育工作的良好社会环境

29．大力弘扬主旋律，营造良好的校园舆论环境。学校校报校刊、广播电视、宣传橱窗等宣传阵地要按照“以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以优秀的作品鼓舞人、以高尚的情操塑造人”的要求，多出精品，快出精品，为大学生提供丰富的精神食粮。要坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，积极宣传学校思想政治教育工作的先进典型和优秀大学生的先进事迹，并将大学生思想政治教育长期作为宣传报道的重点予以关注；要切实加强校园网络的管理，截堵非健康网络信息，坚决打击非法网站和色情网站，净化网络环境，切实增强网络思想政治教育工作的吸引力和感染力。进一步推进高雅文化进校园活动，丰富校园文化生活，提高学生艺术修养。

30．加强校园综合治理，优化校园治安环境。学校积极配合和协助地方各级党委政府加大对校园及周边环境的综合治理力度，常抓不懈。依法依规加强对校园文化、娱乐、商业经营活动的管理，坚决取缔校园内干扰正常教学、生活秩序的经营性娱乐场所。严厉打击各种针对大学生及学校的犯罪活动和黑恶势力；及时妥善处理侵害学生合法权益、身心健康的事件和影响学校、社会稳定的事端。

31．积极创造条件，不断完善学校服务环境。动员各方面力量，完善资助经济困难大学生的机制，积极引导社会团体、企业和个人资助经济困难大学生，逐步形成多元资助体系，帮助大学生解决实际困难，顺利完成学业。不断完善毕业生就业服务体系，指导毕业生自主就业、自主创业和灵活求业，实行毕业生就业责任制。切实强化后勤服务质量，不断提高服务水平，为学生创设一个优美舒适的学习生活环境。

32．积极探索建立和完善与大学生家庭联系沟通的机制，共同做好学生的教育管理工作。学生出现重大问题或异常情况要及时告知家长，听取反馈意见，共同采取相应的教育与管理措施。要建立家长委员会，通过多种途径与学生家长联系，让学生家长配合学校加强对学生的教育管理。

十二、切实加强对大学生思想政治教育的保障工作

33．确保投入，保障大学生思想政治教育工作的顺利开展。学校采取一切措施为开展大学生思想政治教育工作提供必要的场所和设备，不断改善条件，优化手段。

34．加强研究，推进大学生思想政治教育工作不断深化。学校从科研经费中专项安排大学生思想政治教育科研经费，支持开展大学生思想政治教育科学研究，为加强和改进大学生思想政治教育提供理论支持和决策依据。同时，鼓励跨高校、跨院（系）、跨学科研究，力争在近几年内取得在全省有较大影响和重要推广价值的研究成果。

35．加强考评，促使大学生思想政治教育工作落到实处。进一步完善学校内部的大学生思想政治教育考核评估体系。考核评估工作采取自评、学生考评与学校综合考评相结合的方式进行，考核结果纳入年终考核和评奖评优工作中，以强化责任、增强实效为目的，切实将大学生思想政治教育落到实处。