2020年5月9日，市委召开“四史”学习教育工作任务部署会，会议强调了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育是建立“不忘初心、牢记使命”长效机制的重要内容，是全市各级党组织的一项重要政治任务。以史为鉴，可知得失。作为一名当代大学生，对于“四史”的学习尤为重要。

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　　在学习“四史”中汇聚力量。“四史”二字，饱含了中国共产党人的初心使命与一路上的艰辛探索，我们理应用大历史观的眼光去回顾四史历程，展望美好未来，感恩革命先烈的英勇奉献，珍惜现在来之不易的生活，切实做到理论上的清醒和政治上的坚定，在前人走过的路中吸取经验。在疫情肆虐的今天，中华民族更应加强凝聚力、向心力和战斗力，汇聚力量，共克时艰。

　　在学习“四史”中坚守使命。一场突发疫情的到来，带走了无数人的生命，也带来了无数知难而上的逆行者。医护人员们英勇无畏奋战在一线，一群90后的孩子身穿白衣赶往武汉，大量物资从全国各地送向疫区，火神山医院十日内建成……这一切皆因那些践行时代使命的奋斗者们，是他们在奋力创造新时代的奇迹。我们要学的不只有历史内容，还有历史精神，牢记使命，永远奋斗，是学习“四史”的精华所在。

　　在学习“四史”中树立观念。一代人有一代人不同的观念，然而“热爱祖国”这一观念，存在于每个中国人心中。我们应将自己的理想与祖国的需求联系起来，将个人的前途与国家的命运联系起来，坚持正确的历史观、价值观、国家观、文化观，做到拥护党，热爱党，坚定不移的跟党走，将理想结合实际，用热情奉献国家。

　　党的历史是中国共产党和中华民族的重要精神财富。“四史”内容虽各有侧重，却都围绕中国共产党的领导这一主线，讲中国共产党为人民谋幸福，为民族谋复兴，为世界谋大同的实践史。以史鉴今，不忘初心。通过“四史”的学习，我明确了未来指向，提高了务实精神，加强了忧患意识培养了爱国情怀，希望可以通过以后的学习，更好战胜前进路上的困难和挑战。

　　编辑：刘慧翔