目前环境问题以及循环经济的可持续发展，已成为全球关注的焦点，这就要求我们把我国建设成节约型社会。

节约型社会的建立当然需要方方面面的努力，其中大学生就是一个不可忽视的群体。 但目前，相当一部分大学生提出“人活着的目的就是追求快乐”，认为物质欲求的满足就是他们的最大快乐，他们追求时尚，追求享乐，穿品牌，用高档化妆品，下饭店，进歌厅，泡网吧 ，讲究现代化的时尚装备——手机，mp3，数码相机，电脑……崇尚高消费，享乐主义成风。 在学校，寝室，教室的长明灯，盥洗室的长流水，食堂里的剩饭、剩菜……，浪费现象屡见不 鲜。

那么，如何改变大学生的奢侈消费习惯，培养他们的节约品德呢？ 一方面，各高校要积极进行正确的教育、引导，同时要加日常学生管理。针对大学生年龄和消费行为的特点，节俭教育应该通过灵活多样的形式，加以引导。比如开设《消费经济学》、《 消费常识》等消费教育课程，举办系列消费知识专题讲座，开展消费问题研讨会等等。这些都有助于节俭教育的落实，在校园形成良好的消费舆论，把大学生消费行为引向正确的方向。同 时，学校不仅要对学生在思想上进行节俭教育，而且还要切实加强日常管理，使检查经常化，彻底杜绝长明灯、长流水等浪费现象，促使大学生养成良好的节俭习惯。另一方面，学生家长要积极配合学校的节俭教育，及时掌握，了解子女的消费状况，绝不提供 过多的费用，以防止其铺张浪费。同时，家长要与子女沟通，让他们了解父母工作的艰辛，从而，促使其勤俭节约，量力而行，理性消费。然而，许多家长爱子心切，怕子女受屈，往往隐 瞒自己的情况，把省吃俭用攒下来的钱都给了钱本已够花的子女。岂不知道这些超额的费用反而容易使他们养成大手大脚，铺张浪费的不良习惯，不利于艰苦朴素，勤俭节约的品德的培养 ，不利于其正确人生观、价值观和健全人格的形成。

总之，作为一名大学生，不管家庭条件如何，都不应过于追求物质享受，高消费不应该成为时尚，勤俭节约才是中华民族的传统美德，在任何时候都值得提倡。大学生更要懂消费、会消费 ，任何脱离实际的消费都属于不理性的行为，应该彻底杜绝。贫困生应坦然面对现实，培养健康的心理素质，养成勤俭节约的良好习惯。唐朝诗人李商隐的“历览前贤国与家，成由勤俭败 由奢”的这一古训，非常值得我们每一个大学生深思。