作者：佚名    来源：
阅读次数:    更新时间：2007/03/09 07:38:36

我校大学生心理健康教育中心自成立以来，在心理健康宣传教育、健康课程教育、新生心理普查以及个别咨询指导等方面开展了大量的工作，成效显著。目前，我校学生关注心理健康的意识明显增强，接受心理咨询和指导的学生不断增加，形成了人人关注和重视心理健康的良好氛围。

考虑到在校学生的实际情况，校心理健康教育中心把工作重心定位在两个方面：一方面是抓心理健康知识的普及教育，提高全体学生的心理健康水平；另一方面是抓好对个别有心理困惑或心理问题的学生进行有针对性的咨询辅导工作，消除他们的困惑，引导和帮助他们正常地学习、生活，使其健康成长。针对部分学生在学习、恋爱、人际关系和环境适应等方面问题较为突出的情况，中心成立后就立即着手开展咨询指导工作，公布了个别咨询工作时间表，坚持每周一至周五晚上进行咨询工作。到目前为止已开展了14周，先后接待学生100余人次。咨询以面对面为主，辅以书信和电话的方式。另外，还开设了免费心理测验服务项目。

为了更好地了解我校学生的心理状况，及时发现心理问题，提高中心工作的针对性，中心对2005级新生进行“大学生人格问卷（upi）”和症状自评量表（scl-90）心理普查,目的是向各学院通报心理普查的有关情况，通过各学院更好地掌握学生情况，筛选出心理不健康的同学，分别约请，排忧解惑，并着手建立相应学生档案。除此之外，中心还注重普及性的心理健康教育，邀请了长沙理工大学心理健康教育中心主任龚勋老师和我校心理健康教育中心杨老师、朱老师为各学院辅导员和心理委员就有关大学生心理健康教育的问题做了几场精彩的专题讲座。这些讲座对于提高辅导员的业务能力和增进学生对心理健康知识的认识和了解都起到了十分重要的宣传教育作用，受到了广大师生的欢迎和好评。

为了有效地开展工作，中心采取了多种方式进行宣传：先后在宿舍区开辟了大学生心理健康宣传栏；创办心理健康报《一路阳光》将每期5000份报纸及时送到学校各部门及各学生寝室中去，对普及心理健康知识、营造学校心理健康的氛围起到了良好的作用。定期开展心理健康知识宣传；不定期地制作了宣传板，以丰富的内容、活泼多样的形式，引起了师生关注，起到了普及宣传和教育作用。开通大学生心理健康网站“一路歌”，该网站界面温馨，内容丰富，包括有网上心理咨询、心理知识、心理测试、相关心理新闻和信息、趣味心理图片等，有力地推进和宣传了我校的心理健康工作。

为了更好的帮助学生顺利度过心理危机，中心努力建构心理危机干预机制。该机制把寝室长、班级心理委员、班主任、辅导员、学校有关部门与领导、学生家长、社会诊疗机构等力量有机整合起来，组成了心理危机干预网络。院、班主任、学生骨干等发现学生有心理危机苗头时，将采取及早提醒、及时沟通、稳定当事人情绪、加强监护等措施，做好学生的心理疏导工作，防止突发事件发生。心理咨询老师在值班时遇有需要及时干预的心理危机时，将适时告知其应对措施，建议或引导其到专门医疗机构诊治，并建议其告知监护人。同时，尽量获得其背景资料，及时将有关情况向相关学院或校心理健康教育中心反馈。这样可以有效预防和及时干预大学生突发心理危机事件。

此外，中心还与大学生心理健康协会联合举办了我校首届大学生心理文化宣传月活动，为营造积极、健康、高雅的氛围，促进学生全面发展和健康成长发挥了重要的作用。

通过有的放矢地开展工作，我校已初步形成了课内与课外、教育与指导、咨询与自助紧密结合的心理健康教育工作的网络和体系，极大地推进和加强了我校大学生心理健康的教育工作，受到了广大师生的支持与好评。