5月19日上午,为带动学术思潮,提升学术质量,帮助学生更好地了解公共管理研究方法,我校公共管理与法学学院和研究生院于大成厅联合主办学术报告会。本次报告会特邀南京大学政府管理学院教授、博士生导师前来作主题为“公共管理研究方法论”的报告,旨在为到场的学子提供一堂有关公共管理研究方法论学术领域的饕餮盛宴。近四百名同学前来听讲,亦有公法院和其他学院老师慕名前来。
童星教授现任南京大学社会风险和公共危机管理研究中心主任,兼任国家哲学社会科学规划基金学科评议成员等,并且在《中国社会科学》等重要中文期刊发表论文近300篇。他领衔主持国家社科基金重大课题“建立健全社会预警机制和应急管理体系的研究”等40余项省部级科研项目。
在李燕凌院长的详细介绍后,童教授就公共管理各个专业之间缺乏的概念范畴、学术史渊源、基础理论、研究方法等方面进行破题,进而通过对多学科研究的现状、研究对象的多样性、多学科合作等要素进行分析,提出第一种研究方法——科层式的学科与管理。顺着跨学科研究的思路,童教授向在座学子分享了他研究团队的研究过程及结果。他们先将社会风险预警研究和行政学危机管理研究加以整合,继而做了科学界、管理学界、理工科界等概念的整合,发表了较大影响的著作,但他认为跨学科研究任务仍十分艰巨。除了“跨学科研究方法”,童教授提及了传统的“过程-事件分析”和“结构-制度分析”的两种研究方法,他认为需将二者结合起来,力图像蜜蜂采花酿蜜一样,从大量的应急管理案例中归纳出有价值有意义的知识来。最后童教授还向在座学子提供了一种符合时代趋势的研究方法——大数据,建议可通过大数据驱动风险灾害危机管理研究模式处理突发事件。报告会接近尾声,李院长作最后总结,并感谢童教授带来的三种公共管理研究方法。
童星教授作报告 解籽涵摄
经过近85分钟的学术报告的洗礼后,学生们拿着童教授的著作询问签名并与他握手。此次学术报告会的顺利举办,不仅推动学院在研究生培养中教学研究方法的改进,对学院公共管理学科的发展也起到了促进作用。
编辑:李佳乐
审核:徐梦兰